苏铜山水遥相依 携手共筑职教梦

江南生丽水,武陵出奇山。苏州铜仁虽相距千里,但在国家东西部扶贫协作交流的大背景下,为了共同提高职业教育的内涵发展,两地紧密牵手,积极合作,演绎了教育跨地区协作新的传奇。

2019年5月27日-29日,苏州铜仁两地职业教育对口交流教学能力提升主题研修活动(信息技术类)在铜仁市碧江区中等职业学校举行。铜仁市各中职学校信息技术类教师代表与来自苏州的三位专家:徐辰老师江苏省昆山第二中等专业学校副校长、江苏省职业教育领军人才、苏州市信息技术类专业教科研中心组组长、苏州市学科带头人)、潘舒洁老师(苏州高等职业技术学校骨干教师、全国信息化教学大赛金牌获得者)、陈芳老师(苏州高等职业技术学校信息系副主任、苏州市信息技术类学科带头人、苏州市优秀双师型教师、姑苏高技能重点人才一起开展教学能力提升主题研修,采取教学访谈、评课析课、深度研讨、教学展示、专题讲座等方式,提升中职学校专业教师的综合素质和教学能力。


一、抛砖引玉,铜仁教师课堂教学显身手

5月27日铜仁市碧江区中等职业学校文思源老师、铜仁职院张洪川老师、德江县中等职业学校田新老师代表铜仁职业院校进行公开课教学,之后展开评课和教学研讨。在苏州职教专家徐辰的主持下,大家各抒己见,对三位老师的公开课进行了点评和分析,并就教学中存在的疑问和想法与苏州专家进行深度探讨。苏州专家高度评价我校信息技术类学生专业领悟力较强,上课兴趣浓厚,并对教师教学基本功扎实,课程选题立意深、实用性强、创新度高等优点给予充分肯定,同时也指出我校软硬件设施不完善,希望把苏州先进的信息化教学软件和教学模式传递过来,将教学与产业融合、课堂与企业交融的理念带进碧江、引入铜仁,助力当地现代职业教育教学品质的提高。 






二、示范引领,现场授课“授之以渔”

5月28日上午,由苏州的两位专家潘舒洁老师和陈芳老师进行示范课教学展示。潘舒洁老师上课的课题是《我来做导演——初探引导层动画》,陈芳老师上课的课题是《巧手“蒙版”工具》。两位专家教学设计科学而高效,课程理念新颖而独特,课堂组织合理有序,师生互动活跃,行云流水的 “精彩一课”为我们带来了一场教学的精神大餐。在研讨评课阶段,各个学校的代表纷纷表示,专家的示范引领让大家受益颇丰,领悟到了现代职业教育教学艺术的真谛,感受到信息化教学和职业化素养的魅力。徐辰老师在总结点评中谈到,两位老师将教学项目与企业实际结合得很好,教学任务设计针对性非常强,融入了企业生产运作元素,这样的教学场景对于提高学生的岗位能力很有好处,体现了“产教融合、学做合一”职教思想。




三、提质升级,加强专业建设 “内在营养”

5月28日下午,江苏省职业教育领军人才、苏州市学科带头人徐辰老师为全体参训教师和碧江区中等职业学校的部分教师做了一场以“校企融合背景下专业建设与发展思考”为主题的讲座。讲座从问题提出、校企合作共生共长、专业发展教育性目标、以专业群推进专业建设四个方面展开,以宏观的思维解析了专业体系的构建,以前沿的视角展望了职业教育的发展趋向。


讲座结合当前校企合作的总体形势,介绍了昆山产教融合的做法,讲解深入浅出,兼具理论性和可操作性,为职业学校的教学改革和教师的专业发展指出了可借鉴的有效路径。最后以 “路虽远,行则将至。事虽难,做则必成”的名言为精彩的讲座画上句号。听完徐老师的讲座,大家感到深受启发又意犹未尽,感谢徐老师给全体听课教师在教育前行路上的激励和指引,为校企合作语境下的专业建设以至职业学校的内涵提升提供了丰富的“内在营养”。

在短短两天的培训时间里,我们向苏州专家学到了很多宝贵的教育教学方法,体会到了他们对现代职业教育深刻的理解,同时也深刻感受到了东西部帮扶协作的友情与力量。我们将按照苏州职教专家的引领,进一步深化教育教学改革,强化专业建设,促进专业的良性发展,为苏州铜仁两地的对口交流与帮扶协作增添绚丽的姿彩,为职业教育描绘更加美好的蓝图。