德育工作是学校工作的灵魂,它致力于对学生思想品德和人格素质的培养,体现着学校教育的基本目的,贯穿德,智,体等各个方面,统领着整个学校教育。根据交通运输与智能制造部工作计划，我专业部邀请学生事务部苏红副主任，于2019年5月20日19时在博学楼阶梯教室，对17汽修1/2班、17车身2班、18汽修1班的学生开展“遵规守纪，文明自律，提升个人道德素养”德育讲座活动。
首先，苏红老师从什么是规矩和什么是行为规范引入本次德育讲座。规矩即一定的标准、法则或习惯；行为规范即社会认可和人们普遍接受的具体一般约束力的行为标准。
其次，结合我校及其他学校这些年来的实际情况，苏红老师谈谈我们身边的不文明行为：晨读和晨跑有许多同学迟到，甚至有极少数的同学旷课；上课的过程中睡觉，甚至玩手机、讲闲话、吃东西；在校园内穿拖鞋、背心、露透衣裤等奇装异服；乱扔垃圾、不爱护寝室、班级及学校卫生；抽烟、酗酒、赌博等，特别是抽烟差点引起火灾的事偶有发生；说话粗鲁、脏话出口就来，不尊重他人，集体意识、法律意识淡薄，乱交朋友，谈恋爱等等。这都是发生在学生周围的事情，引起了学生的共鸣，也让学生意识到有些自己以为没有问题的行为是不文明的行为。
再次，让学生从以下五个方面规范自己的言行：
一、自尊自爱，注重仪表
维护国家荣誉，特别是升国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼；坐有坐姿，穿着朴素大方，不穿奇装异服，不留长发、怪发以及不烫发；爱护校园环境，不吸烟、喝酒、赌博、打架；不进舞厅、酒吧等不符合学生身份的场所。
二、真诚友爱，礼貌待人
讲话注意场合，使用礼貌用语；尊重他人信仰、习惯等，敬老爱幼，对人以礼相待；尊重师长，主动问好，课堂上回答问题时要起立；同学、亲朋好友间互帮互助，真诚对待，未经他人允许不乱动他人物品；不妨碍别人学习、工作和休息，珍惜自己的信誉和信用。
三、遵规守纪，勤劳学习
按时上下课，自觉遵守课堂纪律；做好预习和复习，考试不作弊；积极参加学校和班级活动，并准时到会；爱护环境、公物，不大声喧哗，不浪费粮食、水电。
四、勤俭节约，孝敬父母
自己的事情自己做，并主动承担自己力所能及的家务；生活节俭，不乱花钱，不攀比；尊重父母、长辈及兄弟姐妹，经常与他们友好沟通、交流思想，外出和回家跟父母打招呼。
五、严于律己，遵守公德
遵守交规；乘坐公共交通工具时主动购票，给老弱病残孕让座；遵守公共秩序，不插队；游览景区或者观看比赛等公共活动时，爱护设施，文明观览；在保障自身安全以及力所能及的情况下，勇于见义勇为、制止不良行为。
最红，苏红老师总结为48字箴言：真诚待人、诚实守信、认真负责、自信自强、遵守规则、讲究效率、友善合作、合理消费、主动做事、独立思考、勇于实践、总结反思。
苏红老师从事教育工作31年，利用自己丰富的教育管理经验，给我专业部的教师指明了学生德育工作开展的方向，给学生们带来了一场深刻、精彩的德育讲座活动。不论是教师，还是即将实习的学生，以及入校没多久的学生，犹如在黑夜中找到了指路明灯。以后，我专业部还将邀请更多优秀的教师，对学生进行各种形式的德育教育，进一步提升学生的个人道德素养，让他们成为“德技并修”的有用人才。
