为深入了解我校2015级大护、2017级中护、助产实习生在校外实习期间情况，发现和查找我校实习生管理工作和护理专业教育教学工作存在的问题，医技部于2019年11月6日下午在医护实训中心四楼会议室召开实习调研反馈总结会议，会议由医技部杨雪峰主任主持，学校校级领导及全体医护教师参加会议。会议内容如下：
一、医技部分管教学、实习工作刘凌洁副主任对本次实习调研进行总结发言。她从三个方面总结本届实习生状况；
①实习基地、学生的基本情况；
②实习中学生所存在的问题与不足；
③对存在的问题提出相应的解决措施，解决措施主要分为学生和医院两个方面；学生方面：在学习上、纪律上、工作能力上及职业规范与安全意识上都提出相对应的解决措施，有效提高我校学生实习情况的现状。医院方面：在实习生管理上及医院设施设备上提出相应的解决方案。加深院校合作，形成“教、医、研”协调发展体系。发挥院校双方的优势，加强与院方科教科的联系等。
二、参与本次调研领导谢瑞琳书记对我部实习工作存在问题作重要指示，他从四个方面指出我们实习和教育教学存在的问题；
①学生理论不扎实，思想上不够稳定，护患沟通不知如何解决；
②学生管理及德育方面有待提高，教师职业教育有待改善；
③提出“学习、巩固、强化”三个方面应当给予学生进行连贯性教育，谢书记重点强调“两个强化”，技能训练强化和职业素养强化；
④提出校企合作并双方互赢的相关内容。
三、教学工作部汪育丰主任对我部后期实习工作该如何开展做出三点指示：
①增加校企感情，了解学生在医院的表现情况；
②推动护理专业往更高的层次方向发展；
③开展“不忘初心、牢记使命”的教学专业发展方向，把学校优势发展出来，让企业需要我们，更好的加深校企合作。
四、杨雪峰主任对2019级实习后期安排以及2020年实习工作作部署；
①要求带队教师站好最后一班岗，与院方加强沟通圆满的完成本次实习任务；
②对实习结束后的学生要求，班主任联系家长，让其家长在放假期间进行学习监管，把控学生流失相关工作；
③对2020年实习生进行改革，并结合本次调研对下一届学生进行岗前技能考试，下届实习生要以岗前考试成绩作为实习生分配的条件。
五、我部专业指导专家叶海鸥教授对实习岗前技能考试从两方面作强调：
①岗前考试项目的范围，并要求专业教师和实训室认真落实本次实习改革；
②要求班主任必须让学生重视这次岗前技能考试，因为直接关系到学生实习分配而且对5%不合格学生系部不在安排实习。
六、分管医技部领导肖应华主席对本次实习总结会做总结讲话，他从以下几点强调；
①医技部需加强对学生专业知识、技能的强化并开放实验室；
②教师需把医院相关制度给即将实习的学生进行宣讲；
③对学生进行德育教育、思想教育等；
④对书记和汪主任提出的问题进行接纳并整改；
⑤高考报名工作及实习工作进行合理分配，注重考试纪律和考试诚信。
本次会议为今后我校的教学及实习工作朝着“院校合作、校企合作、两个强化和控辍保学”发展指明了方向，也为学校的专业创新建设和学校教育新模式提供了坚实的理论基础，同时也在人才培养方案和实习管理实践上取得了巨大的进步。
